前段时间在网上刷到陈行甲又出新书—《别离歌》,遂毫不犹豫网购了一本,三天后就到手了,我集中时间三天就看完了,书里面真实的记录了一个个“小人物”跌宕起伏的命运,而每个故事都有作者的身影,字里行间都浸透着对生命、无常、信仰、梦想的思索。看后不争气的泪水一次次的簌簌而下,让我内心久久难以平静。
说到底人生就是一场离别,重要的事情就是我们该如何做别,又怎样离开,路途中的爱和温暖,才是人生这场别离的意义所在。
每次的别离都会让人不断成长。
《别离歌》这本书是陈行甲辞官投身公益事业的路上遇到的生死和离别,记录了2016年12月至2023年11月,陈行甲7年公益路上亲身见证过的那些感人事迹,这些不幸的孩子,还有他们辛劳奔波的家长,命运没有给他们一个好的剧本,他们被动上场,但是他们竭尽全力的去演了,他们的努力虽然卑微,但是壮阔有力,值得被真诚的记录。
一、联爱工程
因急性淋巴细胞白血病复发的7岁阿亮,被遗弃在病房,家里还有12岁的哥哥,而且哥哥胳膊上还长出了一个大瘤子,由于阿亮已经花光了家中所有积蓄,全家对哥哥的病只能视若无睹。
麻绳专挑细处断,贫贱夫妻百事哀。三年前,阿亮生病后,父母在阿亮治疗过程中感情破裂,爸爸一走了之。在陈行甲“联爱工程”的帮助下,垫付了医疗费用,但由于阿亮病情进展实在太快,已经到了不能再进行任何积极治疗的地步,阿亮父母决定放弃抢救,第二天阿亮在病房里偎依在妈妈的怀里,头靠着头、脸贴着脸离开了人世。
事后,社工得知了一个更令人心碎的细节:跟阿亮同住一个普通病房的病友的妈妈说阿亮妈妈真的是太苦了,阿亮妈妈曾哭着告诉她,在陪阿亮治疗过程中借钱无门的时候,去做过一次性工作者。
那是一个让所有人完全被石化的瞬间,陈行甲数次犹豫要不要将这段故事写进《别离歌》中,最终决定写出来的原因,是因陈行甲内心的声音说服了自己——这不是一件可耻的事情!这是一个在绝境中为自己孩子的命运做殊死抗争的母亲所做的最后的让人心痛的努力,不容被指责。她是一个可以为自己的儿子忍辱负重,甚至牺牲一切的伟大的母亲。
二、知更鸟公益项目
近年来,青少年跳楼、跳河、服药等自杀事件频发,引起社会恐慌,儿童青少年的心理健康成了全社会关注的重点和热点。
2023年5月12日,上六年级的小女孩雁子自杀未遂。
雁子平常在学校表现正常,学习努力,成绩很好。班主任早上发现雁子状态很糟糕,发现她手腕上有一道新鲜的划痕,血迹尚在,仔细一看脖子处也有一道结疤的划痕。老师一翻雁子的书桌,发现里面有6把刀,都非常锋利。
学校束手无策请求陈行甲的“知更鸟公益项目”组帮助指导,接到学校求助,陈行甲立马给知更鸟项目的医学心理专家宋医生打了电话。宋医生诊断是“非自杀性自伤行为”,基于多年的专业经验判断这个孩子的困境较大概率来自家庭。
现在,学校需要一个结论,孩子是不是需要马上送精神病医院。
宋医生的建议是:第一,这个孩子的情况比较严重;第二,今天这个孩子暂时不送精神病医院,先由家人妥善照护一天再说。
宋医生认为,孩子一旦被当作重症患者送进精神病医院,会被封闭在严格管理的精神病房隔离治疗,医疗创伤的可能性是存在的。
宋医生通过和老师、家人的交流,基本定性这件事情的症结——需要干预的是雁子的妈妈。
妈妈春燕从小生长在农村,没满岁时母亲去世,6岁时父亲去世,成了孤儿,从此寄养在她的堂哥家。从小被冷眼相向,被排挤,被误解,被冤枉,被辱骂。
春燕初中一毕业就去县城打工并在工地上成家,一步一步地在县城买了房子安顿下来。春燕多年来都是每天早起晚归,先把家务活干完,再去上班,下班回来又是做饭又是洗衣、拖地,直到12点才能休息,而且二十年如一日地这么坚持。
这种生活习惯在心理学上叫作过度代偿,她是在弥补童年的情感缺失和极度的不安全感。
所以,这些年春燕对老公、对孩子的掌控欲是很强的。女儿从小天资聪颖,长得也好看,她大概从女儿的身上看到了自己的影子,看到了追回自己失去的童年,甚至失去的人生的可能性。
从女儿上小学一年级开始,她就要求女儿一定要考第一名,哪怕是考了99分,在全校排第一名,她也不会放过地问一句“为什么扣了那1分”。
她在加倍地犯一般的妈妈都会犯的错误。
“知更鸟公益项目”组的宋医生经过综合评估,建议不用送精神病医院。并制订了一个家庭、学校、医生、志愿者四方联合拯救雁子的方案。
这个柔性干预方案实施下来,效果是惊人的。一个多月后陈行甲和团队得到反馈,雁子的情绪恢复良好,顺利考上了初中。
由此陈行甲也梳理了针对青少年精神困惑的校园安全与危机管理,而目前一般学校的做法:一是只要发现学生有心理问题,不论原因和病情轻重,一律要求家长带回家休养或直接办理休学;二是有些学校的窗户和阳台都安装防护栏,类似于监狱或精神科病房;三是让家长进班陪读或委派几个同学轮流看护,寸步不离跟着。这些做法是值得商榷的。
2022年年初,知更鸟公益项目的经验被俞敏洪写进了全国两会提案——《关于重视青少年抑郁预防和治疗的建议》,引起了全国重视。2023年10月,国家卫健委召开新闻发布会,介绍“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”的有关情况,之后教育部又将加强学生心理健康工作上升为国家战略,从老师、家长、学生三个层面深耕科普和预防,让儿童青少年的精神困惑被看见、被了解、被疗愈,让更多可爱的“鸟儿”在成长中免于忧伤,快乐地飞越他们的山峰。
三、传薪计划
2020年突如其来的新冠疫情中,那些年轻的、优秀的、高尚的、已经为人父母的白衣天使、公安干警、基层干部、公益组织人员等,用生命护卫了疫情下的中国,他们有的孩子还未出生就牺牲了,撇下了本来光明的事业、美好的家庭,无法再陪伴孩子的成长,留给亲人无尽的悲痛……
“传薪计划”项目旨在抗击2020年新冠疫情中不幸牺牲的抗疫英雄的子女,提供长期的教育成长陪伴关怀。一共找到了全国各地的163个薪火宝贝,项目周期22年,到时候最小的薪火宝贝也大学毕业了。
“为众人抱薪者,不可使其扼于风雪。”陈行甲老师带领的恒晖基金会用实际行动向牺牲抗疫英雄的灵魂祷告:人们没有忘记他们和他们的家人!
“传薪计划”项目中,有思思的儿子小宝、彭银华烈士的遗孤小六一、刘励医生的三个可爱孩子......这些孩子通过“传薪计划”项目,上上了自己理想的学校,陈林奇小朋友作为主力上场在多哈参加中卡少年足球友谊赛,并现场圆梦了自己想都不敢想的2022年卡塔尔世界杯。
他们是不幸的,也是幸运的。虽然他们失去了亲人,但是社会没有忘记、人民没有忘记,人间温暖和大爱永存!
书中还有一个让我印象深刻的章节,就是陈行甲82岁高龄的父亲左肩粉碎性骨折,他回老家带父亲到他战斗过的巴东县看中医治疗,由于工作原因难得可以照顾父亲尽孝道,碰巧赶上当地老百姓种植的辣椒滞销赔钱,他主动帮助老百姓宣传推广,联系企业老板提高辣椒收购价,解决了群众的燃眉之急,无意中又做了件大善事。
当然书中还有好多动人和温暖的故事。记录了那些可能不被记得,不被在乎的人,也记录了他们生命中的困难和为难,还记录了他们的挣扎和努力,也记录了那些无奈的离别,也记录了那些温暖的拥抱。
陈行甲的《别离歌》是一部充满人文关怀的作品。他为那些小人物立碑作传,让我们重新审视那些被遗忘的人们,让他们在我们心中重新焕发生机。同时,它也提醒我们要珍惜身边的每一个人,因为他们的生活故事都是我们生命中最珍贵的回忆。
愿陈行甲老师保重身体、心情愉悦,继续做社会中的明灯,让不完美的社会变得可爱一点点,让更多人关注公益、同情不幸、帮助弱者,让更多命运多舛的人重拾希望、奔向阳光,不断成长,让一切更美好
别离是一首成长的歌-j9九游
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